O jogo Brincando com Ariê 2 oferece suporte essencial para professores que trabalham a fase fonológica da escrita e a construção do conceito de número. Ao manipular elementos visuais e sonoros, o aluno desenvolve a percepção de que a fala é composta por unidades menores (sílabas e fonemas) e que os números quantificam coleções reais.
Pilares de Desenvolvimento: Coordenação motora fina no manuseio de ponteiro ou toque, rapidez de processamento auditivo-visual e internalização do princípio alfabético de escrita.
Sugerimos uma intervenção em três momentos para enriquecer a experiência dos alunos:
Antes de abrir o aplicativo, trabalhe com a turma em círculo. Escolha palavras simples do cotidiano escolar (LÁ-PIS, BO-NE-CA, LI-VRO) e peça que os estudantes batam palmas a cada pedacinho pronunciado. Isso antecipa a mecânica de contagem de sílabas presente no minijogo do leãozinho Ariê.
Organize os alunos em estações ou no laboratório. Incentive a cooperação: os estudantes devem verbalizar o nome de cada figura antes de clicar nas peças. O professor circula auxiliando aqueles que apresentarem dificuldades com hipóteses silábicas sem valor sonoro.
Cada criança seleciona três palavras que encontrou no jogo para desenhar e colar o rótulo com as letras móveis no caderno. O professor faz a sistematização coletiva na lousa.
Orientações para que as famílias utilizem o jogo como catalisador do desenvolvimento infantil:
Continue aprendendo e praticando com estes jogos selecionados: